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「老師不太喜歡用強,次強,中強… 等等這類術語來形容要彈多大聲或多小聲,而是用情緒起伏和...

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「老師不太喜歡用強,次強,中強… 等等這類術語來形容要彈多大聲或多小聲,而是用情緒起伏和呼吸,並且用身體的動作去做出感覺。 」

這句很不錯,強弱只是路標,目的地才有風景。

情緒所造成的強度=力度,光看譜上的強弱是不夠深入的。

如同節拍器上的數字只是指標,速度感造成的情緒,或與情緒相應的強或弱、快或慢的速度(如情緒與肢體動作、心跳、體溫、血流速度等相應的動作)才是重點。

P.S.血流速度?聽過「血脈噴張」吧!

http://www.siriustsai.idv.tw/music/004/#more-39


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